当千年古琴的清音在校园中悠悠响起，当君山毛尖的茶香在课堂间缓缓弥漫，一场连接历史与未来的文化传承之旅悄然启程。12月22日，由岳阳市君山区文化馆与君山区新时代文明实践服务中心联合举办的第二期“非遗进校园”活动，在君山区楼西小学开展。本期活动延续首期之精彩，特邀巴陵古琴制作技艺传承人胡胜与君山毛尖茶制作技艺传承人葛莉走进校园，为孩子们带来了两堂有声、有味、有礼的非遗体验课。

古琴清音：让木头“活”起来的声音

“我做的，是让一块沉默的木头‘活’过来，发出属于中国的声音。”活动伊始，巴陵古琴制作技艺传承人胡胜以这样一句话，开启了孩子们对非遗的初识。他强调，非遗不是静止的展品，而是“活着的技艺”，需要在触摸、聆听与实践中延续其生命力。

在现场体验环节，孩子们在胡老师的引导下，轻轻抚过琴身，感受木材的纹理与温度，聆听那跨越时空的木质回响。随后，在胡胜的指导下，孩子们亲手拨动琴弦——当第一声古朴而清越的琴音从指尖流淌而出，一张张稚嫩的脸上写满了惊奇与专注。这一刻，千年的雅韵与纯真的童心，完成了一场无声却深刻的对话。

茶香礼韵：从一片叶子到一种文化

“我传承的不仅是茶，更是将君山这方水土的滋味，‘翻译’成大家能懂的语言。”君山毛尖制作技艺传承人葛莉以茶为媒，为孩子们展开一幅融合技艺、礼仪与生活的文化长卷。

课程从一片鲜叶的来历讲起，逐步深入至茶礼茶俗。在“优雅冲泡”示范环节，葛莉老师行云流水般展示温具、置茶、注水、奉茶的全过程，从容诠释“以礼敬茶、以茶修身”的文化内涵。孩子们凝神观摩，随之模仿一举一动，学习双手奉茶的礼节，在仪式感中体悟谦敬与优雅。

实践环节中，体验进一步沉浸。茶叶在杯中徐徐舒展、起伏沉浮，宛若轻盈起舞。孩子们在老师的引导下观汤色、闻茶香、小口品饮，以多重感官真切体验这一盏茶的温度与韵味。“这茶里有阳光和湖风的味道！”一位学生脱口而出的感悟，恰道出了非遗传承的深意——将一方水土的记忆、四时流转的讯息，转化为可感可品的生活滋味。文化的根脉，正是在这般生动而具体的感知中，悄然延续、生生不息。

互动共鸣：在问答与歌声中延续传承

为加深理解，活动设置了趣味有奖问答环节。围绕古琴文化与茶礼知识，孩子们踊跃举手、对答如流，在轻松互动中巩固所学，真正实现文化内化于心。

活动尾声，楼西小学学生们以一曲改编版君山区省级非遗“啰啰咚”集体合唱。清澈的童声悠扬婉转，绕梁不绝，不仅展现出孩子们的艺术素养，更成为本次非遗进校园活动鲜活而动人的成果注脚。这首充满童趣的“啰啰咚”，也将作为独立作品在后续宣传中呈现，让非遗之声传播更远。

体系构建：多维体验助力非遗扎根

从首期“柳毅传说”的侠义精神、“君山银针”的工艺之美，到本期古琴的清音雅韵、毛尖的茶礼文化，君山区“非遗进校园”活动正逐步构建起“听、看、学、做”多维一体的体验模式，致力打造“普及—培育—研学”的完整传承链条。

非遗润童心，文化共传承。当传统技艺遇见纯真心灵，当文化记忆融入成长体验，非遗便不再是遥远的历史符号，而成为可触、可感、可参与的生活部分。君山区文化馆馆长王洁表示，该系列活动的持续推进，旨在让更多非遗项目走进校园，在少年心中播下文化自信的种子，静待其生根发芽，绽放未来。